幼儿园环境的创设，有利于用环境🎄对幼儿进行生动、直观、形象和综合的教育，让幼儿🌱参与和利用，从而对幼儿进行全方位的信息刺激，激发幼儿内在的积极性，让幼儿直接得到一种情感体验和知识的启迪，从而促进幼儿的全面发展🌿。为进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,充分发挥环境育人的作用,为幼儿创设适宜的教育环境,提高幼儿园保教质量，天街幼儿园在11月23日上午，开展了全园环创比赛。

早在一周前，幼儿园的老师们便开始准备，大局入手——确定主题——挑选材料——认真作画——仔细剪贴——制作完成

每位教师都积极投入到环境创设的活动中。为了让幼儿尽快拥有一个温馨而又充满童趣的教育环境，教师们开动脑筋，努力构想环创主题，每个环节都是互相交流、再三斟酌，争取做出最满意的作品！

为确保本次班级环创比赛的公平、公正、公开，由幼儿园管理层和教师代表组成考评人员，根据班级环创及区角的完成情况进行评测计分。各班的班级文化丰富多彩，赶紧来瞧瞧吧！

每位教师都积极投入到环境创设的活动中。为了让幼儿尽快拥有一个温馨而又充满童趣的教育环境，教师们开动脑筋，努力构想环创主题，每个环节都是互相交流、再三斟酌，争取做出最满意的作品！

本次活动🎉不仅让幼儿园焕然一新🧸，还提升了教师们🥳的动手能力的审美能力。活动中老师之间互相交流🧐、互相学习、共同努力、共同进步，不仅增加了老师之间的凝聚力☺️，而且对老师也是一次很好的成长和锻炼机会。